坚持政府统筹，将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。坚持结合本区实际，组织实施本区义务教育阶段入学工作。坚持免试就近，确保适龄儿童少年接受义务教育。坚持平稳有序、程序规范，把义务教育阶段入学工作作为规范办学的重要环节，做到公平、公正、公开。